提出并實踐了“程序化做題、機械化反復”的輔導訓練模式，對每個具體題型都總結出常見的命題思路、試題特征及對應的解題套路。

長期從事公務員教育培訓，并因多年的理科專業背景樹立了良好的理性思維，能夠科學理性分析判斷推理課程的授課要點，根據學員的心理變化安排課程

主講面試、言語理解與表達和判斷推理。面試授課中把握學生特點，制定符合學生特點的培養方向。讓學生在一個“瞬間”的面試舞臺展示不一樣的風采。

對中央國家機關和各省公務員招考形式、內容和應對對策有深入的研究，能夠在短時間內提高學員應試及語言表達能力，有效幫助學員建立一個相對完整的應對體系。

具有深厚的公務員考試核心理論專業背景和極其豐富的公務員考試實戰經驗。在授課中，以獨特的授課思維著稱。曾參與編寫了多本公務員考試教材。

長期從事公務員教育培訓，主講國家及地方省市公務員行測

具有深厚的公務員考試核心理論專業背景和極其豐富的

理學碩士，長期從事公務員考試行測教學與研究工作，理論功底扎實，教學經驗豐富，對公務員考試具有豐富的實戰經驗，對公務員考試行測命題規律有著深入的認識。

新途徑教育蒙漢兼通行測講師，歷史學碩士。主講行政職業能力測驗的言語理解與表達模塊。長期從事公職考試培訓工作

公考行業資深研究員與培訓專家，主攻中央國家機關及地方省市公務員行政職業能力測驗數量關系、資料分析模塊的教學研究和面試的教學研究。

主攻判斷推理、言語理解模塊、結構化面試。授課風格自然親切、思路清晰、邏輯性強，擅長行測文解題技巧總結，方法簡單易掌握，能夠把握學員學習動態，因材施教。